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Animation & Vie Quotidienne

Comment l'animation peut-elle servir une Vie Quotidienne de qualité et durant laquelle les enfants et adolescents grandissent ? Voir descriptif détaillé

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4 mars 2011 10:26, par Jerome MATHEY

Gestion des risques en Animation scientifique

L’animation scientifique peut aborder de nombreux sujets et nécessiter de nombreuses techniques....Chimie, électronique, Biologie, sortie naturalistes, études géologiques..... A ces techniques sont associés de nombreux risques (coupure, brûlure, contamination....) qu’il faut maîtriser pour garantir la sécurité physique de nos jeunes.... Mais il n’existe pas beaucoup de référentiels et tout reste encore à construire !

L’éducation Nationale, active dans le champ de l’éducation aux sciences possède néanmoins de nombreux outils adaptées à nos problématiques....encore faut-il les connaître !

Nous pouvons aussi piocher dans nos bonnes pratiques scientifique....on sait qu’il faut mettre des lunettes, maintenir solidement une pièce en métal que l’on souhaite percer ou détruire convenablement nos souche bactériennes d’étude...

Je vous propose que nous réfléchissions à la construction d’un cahier de bonnes pratique d’animation scientifique (les BPAS) pouvant devenir un guide de référence pour J&S et pour toutes les structures œuvrant dans ce champ ! evitons ainsi le risque de voir interdites nos activités si utiles à l’avenir de tous (pour ref, l’utilisation de Sulfate de Cuivre pour construire de beaux cristaux bleus est interdit par J&S....à cause d’un accident...)

à bientôt !

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4 mars 2011 10:26, par Jerome MATHEY

Gestion des risques en Animation scientifique

L’animation scientifique peut aborder de nombreux sujets et nécessiter de nombreuses techniques....Chimie, électronique, Biologie, sortie naturalistes, études géologiques..... A ces techniques sont associés de nombreux risques (coupure, brûlure, contamination....) qu’il faut maîtriser pour garantir la sécurité physique de nos jeunes.... Mais il n’existe pas beaucoup de référentiels et tout reste encore à construire !

L’éducation Nationale, active dans le champ de l’éducation aux sciences possède néanmoins de nombreux outils adaptées à nos problématiques....encore faut-il les connaître !

Nous pouvons aussi piocher dans nos bonnes pratiques scientifique....on sait qu’il faut mettre des lunettes, maintenir solidement une pièce en métal que l’on souhaite percer ou détruire convenablement nos souche bactériennes d’étude...

Je vous propose que nous réfléchissions à la construction d’un cahier de bonnes pratique d’animation scientifique (les BPAS) pouvant devenir un guide de référence pour J&S et pour toutes les structures œuvrant dans ce champ ! evitons ainsi le risque de voir interdites nos activités si utiles à l’avenir de tous (pour ref, l’utilisation de Sulfate de Cuivre pour construire de beaux cristaux bleus est interdit par J&S....à cause d’un accident...)

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